“三抓三促”行动应知应会知识点

“三抓三促”行动应知应会知识点
    一、主要内容
    抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展
    二、基本原则
    一是坚持以上率下;
    二是坚持问题导向;
    三是坚持求真务实;
    四是坚持系统观念。
    三、主要目标
    通过开展“三抓三促”行动,推动全省上下在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章,促进思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、各项事业明显进步。
    全面提升“八项本领”“七种能力”;切实提高发展领导力、组织动员力、贯彻执行力;提振发展信心,激发发展豪情;增强敢为、敢闯、敢干、敢首创的拼劲干劲;争做抓发展、谋发展、促发展的行家里手、内行领导。
    四、主要目的
    一是突出能力为先的导向,激励督促各级各方面勤学苦练强本领,如饥似渴促进素质大提升;
    二是突出执行为要的导向,激励督促各级各方面畅通政令保运转,千方百计促进工作大落实;
    三是突出效能为王的导向,激励督促各级各方面追求卓越挑重担,竭尽所能促进*大发展。
    五、步骤安排
    从2023年2月开始,12月底结束,分3个阶段进行:
    (一)安排部署阶段(2月)。成立“三抓三促”行动领导小组,进行动员部署,制定印发方案,统筹安排任务,明确责任分工、工作措施和完成时限。
    (二)统筹推进阶段(3月至12月)。采取专题调度、督查督导、定期通报等方式,盯紧抓牢责任任务。
    (三)总结提高阶段(12月底)。对“三抓三促”行动开展情况盘点检视、查漏补缺、总结经验,形成常态长效机制。
    六、抓学习促提升“八项本领”“七种能力”
    “八项本领”:学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
    “七种能力”:政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。
    七、抓学习开展四项专题行动
    一是开展“思想要提升,我该懂什么”专题学习;
    二是开展“*要发展,我该谋什么”专题研讨;
    三是开展“问题要解决、我该干什么”专题调研;
    四是开展“能力要增强、我该会什么”专题练兵。
    八、抓执行促落实五项措施
    一是台账清单促落实;
    二是牵头挂帅促落实;
    三是攻坚突破促落实;
    四是检视整改促落实;
    五是督办督导促落实。
    九、抓效能促发展五“大”措施
一是推动营

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