语文学习中，作文，一直是大多数同学心目中的“老大难”，面对作文题目，如果缺乏文笔和实践锻炼的话，写起来可谓是绞尽脑汁、搜肠刮肚，用一个不恰当的比喻，孕妇生孩子虽然难，但至少“肚子里”有东西；而对于那些肚子里“没东西”的广大学子而言，有时他们会感觉写作文比孕妇生孩子都难上数倍。
作文好写吗？当然不好写，不然不会成为大多数同学眼中的“拦路虎”；但反过来看，作文真的难写吗？其实不然，掌握好一定的写作技巧，再加上勤奋的实际锻炼，写好作文并不难。
曾经在批改学生作文时，看到一名学生这样描写花开：“春天来了，万物复苏，你是否听到了花开的声音呢？闭上眼轻轻地嗅闻，空气中弥漫着的是花香的味道，沁人心脾又令人心醉万分。”
虽然只是短短的几句话，但在读者眼中，这名同学的写作技巧和语言驾驭功底，达到了一个较高的水平，花开，原本是“眼睛可以看得到的场景”，而作者在这里用了“花开的声音”，以听觉这一奇特的角度来形容百花盛放的场景，读起来别有一番趣味，令人耳目一新。
所以说，具体到作文“怎么写”的问题，一定要用真情实感来铺垫，树立新的意境，学会巧用意象写作法，将所要描写的对象写的逼真，写的活灵活现，写出它内里蕴含的丰富象征意义。
既然说到了“花”这一植物，在今天的作文课堂上，我们不妨再深入一层，讲述一下“不同花朵”背后所蕴含的象征意义以及中国文人对“花”独特的文化情结，这样在写作文时，如果遇到描写花的片段，或者需要用花来歌咏人物事件，“花”的这些象征意义和寓意都可以用得上。
首先来看荷花。在中国传统文化中，歌咏莲花的诗句有很多，如“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在诗人的笔下，“出淤泥而不染”的莲花，象征着君子正直高洁的品行，因此在描写人物廉洁的人品时，有关荷花的诗句和它的象征意义就可以被我们所用了。
其次看菊花。菊花也有很多歌咏的诗句，如“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”等，在文人的笔下，菊花被赋予了孤高自傲的隐士气节；同时它还具有思乡的寓意，如“待到重阳日，还来就菊花”等。
从上面的讲述中不难看出，花的意象非常丰富，除了人品高洁和正直的寓意之外，它还代表着希望和美好，如将学生比喻为“祖国的花朵”。因此在写作时，同学们可以巧用意象，以花喻人，自然就能达到好的写作效果了。
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