主题教育经验做法:深入践行新时代“枫桥经验” 大力弘扬“四下基层”优良传统

经验做法:深入践行新时代“枫桥经验”大力弘扬“四下基层”优良传统推动主题教育走深走实
    “四下基层”是A总书记在福建工作时亲自倡导、亲自推行、亲自实践的工作方法,历经时代、人民与实践检验,行之有效、历久弥新,是我们做好基层工作、走好新时代党的群众路线的重要法宝。自主题教育开展以来,**坚持把“四下基层”作为重要抓手,党员干部走进群众,问需于民、问计于民、问效于民,在“四下基层”中“领题、破题、解题”,做到理论宣讲在一线、问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线。
    一、运用“宣传宣讲法”,坚持理论宣传,凝心聚魂润民心。理论宣传是党的思想宣传工作的重要组成部分,是做好新时代群众工作的思想基础。坚持政治标准。让宣讲形成燎原之势,使党的创新理论在基层落地生根。着眼于群众理论学习需求,将理论宣传与主题教育服务群众、解决问题相结合,从“百姓视角”出发,用百姓喜欢听、听得懂的平实语言和生动案例,将党的创新理论融入“柴米油盐”“茶余饭后”。主题教育开展以来,基层各党组织注重分层分类指导推进,深化“五学联动”机制,依托“三会一课”、主题党日等载体,采取小板凳议事会、村头巷尾恳谈会、田间地头宣讲会,开展政策理论“大宣讲”*场次,培训基层党支部书记、党员*多人次,组织各级党组织书记讲党课*场次。
二、运用“调查研究法”,坚持实事求是,真抓实干出成效。调查研究是揭示客观事物的性质和发展规律的方法,是做好工作的基本功。坚持脚步向下走、身子往下沉,带着问题走基层、带着思考促实践,把调研成果转化为破解难题的“对症良方”,推动解决“一件事”向“一类事”延伸

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