主题教育民主生活会剖析问题意见参考(6方面24条4000字)

2023年度主题教育民主生活会相互批评、个人检视意见参考(6类24条)
    一、“理论学习”方面
    1、学懂弄通不够深入。对照***总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求,在主题教育学习过程中还存在一些问题,主要表现急用急学、现用现学、畸轻畸重上。自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真地学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,还需认真加以克服和改进。
    2.理论与实践结合不够紧密。在学用结合上,理论水平还没有完全跟上实际工作的需求,在学思用贯通、知信行统一方面,没有达到最佳效果。在谋划具体工作时,常常“书到用时方恨少”,相关理论中的对策方法在落地生根上存在一定的困难,具体表现在林地收购方面按部就班,缺乏创新性举措,效果不够理想。
    3.思想解放程度不够。对政治理论学习不够,认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。
    4.以学增智效果不理想。虽然坚持学以致用、学用相长,但没有科学处理学习理论和指导实践的关系,在观察新形势、研究新情况、解决新问题时,仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路,导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。比如,对近期***总书记关于党的建设和组织工作的重要指示精神还在学习、研究阶段,运用该理论来指导单位的党建工作还没有很好的思路。
    二、“政治素质”方面
    1.政治“三力”还需进一步提升。由于在理论学习上未能达到系统全面、体系完整,政治知识面还不够宽,政治理论还不够深厚,发现政治问题还不够精准,还未能将讲忠诚、讲政治真正融入灵魂。在指导基层思想政治工作上,调动基层党员干部理论学习自觉、主动性措施还不够,导致基层单位在理论学习方面仍然不同程度地存在“学的不深”“记得不牢”“用的不准”等问题。
    2.心怀“国之大者”还存不足。对“国之大者”的理解和把握还有欠缺,不能很好地做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐,心怀“国之大者”的大局观念和全局视野还需提升,打大算盘、算大账,把工作融入党和国家发展事业大棋局的能力还需增强。
    3.工作谋划站位不够高。锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下,作为支部组织委员,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与支部自身情况与实际相结合方面,还研之不透,对党建引领工作思路还不够新颖、成效还不够显著;在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面,认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广泛、理论和武装水平还有待进一步提升;在善于向群众学习,把群众意见、经验集中起来,形成群众智慧,融入群众中还不够经常。
    4.民主集中制落实不够广泛。民主决策不够科学和广泛,有时党员干部全程参与征求意见建议各个环节的积极性不高,导致一些涉及干部切身利益的政策措施没有发挥应有的作用,反而造成班子关心关爱干部做样子的不良反响。比如,在研究工作室,只关心自己分管工作,对于其他班子成员分管工作的问题,不主动、不充分,大多时候是无意见或者同意,没有认真思考提出切实可行的意见建议。
    三、“能力本领”方面
    1.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统地学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间
    多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真地学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求成的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。
2.深入基层调查

............试读结束............

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