研讨发言:推动调查研究走心走深走实

研讨发言:推动调查研究走心走深走实
    深入调查研究,是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的基本要求,是检验主题教育成效的重要依据。基层是调查研究的主要对象,也是转化调研成果的重要载体。如何推动调查研究在基层走深走实,必须深入学习贯彻***总书记提出的“深、实、细、准、效”五字要求,把调查研究当作“一门致力于求真的学问”“一种见诸实践的科学”“一项讲求方法的艺术”,掌握正确方法,提高针对性、实效性。
    注重调研过程的科学性。充分掌握信息资源是科学决策、有效施策的前提,也是完整、准确、全面开展基层调研的立足点。首先要“广纳百音”,既要听基层党员干部说,又要听普通群众讲;既要听表扬话,又要听批评语;既要看“纸质版”材料,又要看“现场版”实效;既要掌握典型的“鲜花”,又要掌握整体的“绿化”。真正走进基层的田间地头、村庄农舍、犄角旮旯等地,多听“没有准备”的汇报与“街头巷尾”的讨论,绘出横向到边、条块结合的“全面影像”。其次要“广交朋友”,灵活运用座谈交流、蹲点调查、重点交流等多种方法,从不同对象、不同角度、不同侧面获取信息资料。坚持科学严谨的态度,打破条条框框,统筹方法路径,尽力避免“为了调研而调研”,坚决杜绝把基层调研当作“摆拍工程”。再次要“广辟路径”,坚持理念创新、手段创新,探索运用大数据、人工智能、移动互联等信息化手段,让信息“跑腿”、用数据“说话”,以现代信息技术的力量,提升基层调研的效能。
注重调研导向的针对性。基层调研是发现、分析、解决问题的过程,不能“预设结论”,如果带着结果找原因、带着论点找论据、带着框架找案例,将会导致因果的错位和逻辑的颠倒,使调研变成了“认认真真走过场”。首先要坚持问题导向,聚焦基

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