主题教育民主生活会剖析材料具体问题清单(含举例)

主题教育民主生活会剖析材料具体问题清单(含举例)
    1.政治站位还不高。个人站位还有欠缺,对党员领导干部工作深入思考理解不深入、不透彻,还不善于从增强“四个意识”的高度去把握形势、分析问题、谋划工作,没有坚持从铸牢中华民族共同体意识的高度坚持看问题,学用氛围还不够浓厚,学用效果距离预期还有差距。比如,还存在党建工作重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等问题,平时只是按部就班开展机关党建工作,实际的效果并不佳。
    2.攻坚克难的决心不足。对抓好分管工作热情高,尤其是对集中精力当好全区抓业务“参谋员”的使命担当有思想自觉和行动自觉,但对一些其他的重点难点问题,有时认为不属于自身分管,表态发言不多,提出意见建议较少。比如,对于自身分管的工作能够及时召开调度会,每日汇总进展情况,始终在全区排名靠前,但对于协助开展的工作关注度不够,没有真正用心去开展。
    3.学用结合不够紧密。学习有时局限于知道新提法新要求,学用结合不够紧密,运用新理论和新思想破解项目推进难题的意识和能力还不够强,工作中未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。比如,主动学习的自觉性不强,运用理论知识解决问题的积极性不高,引领基层党组织作用发挥不到位,致使自身分工中乡村振兴战略结合不足。
4.党建责任落实有差距。班子成员在推动各科室履行党建责任方面还有欠缺,在开展工作中,有的科室“重业务轻党建”,没有把业务工作与党建工作密切结合起来。比如,少部分班子成员把精力主要放在了推动业务工作中,

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