支教感悟500字(小学教师支教总结500字)

见山见水见未来,用我们的教育智慧,去点燃孩子们的艺术火花……

支教感悟500字(小学教师支教总结500字)

2020年 11月——2021年7月,潍坊市教育科学研究院艺术教研员陈丽辉老师带队,由奎文潍城、高新、峡山临朐安丘、青州等地,共30多名优秀艺术志愿者教师来到王坟小学开展教研教改美育课题项目。

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舞蹈组——渴望学习的双眼

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陶笛奏出心中的旋律

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为孩子种下艺术的种子

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“树杈杈”课程——以王坟本地常见的树枝为素材,以“树杈叉”为主题开发了国画、彩画、线描、手工制作等美术课程

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中国教育科学研究院专家许洪帅博士进入课堂

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山东省美术教研员肖钢,到王坟小学调研支教工作

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潍坊教科院院长李庆华,王坟镇镇长贺静,青州市教研院院长齐立伟,王坟学区负责同志参与支教活动。

根据《关于开展第二届潍坊市小学生四项基本功经典“乡土文化”培育工程活动的通知》安排,将青州市王坟小学作为第一届培育工程活动地点,帮助乡村学校整体改善和提升薄弱学科的课程建设、教学水平和师资现状。

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潍坊市教育科学研究院教研员陈丽辉,青州市教育教学研究院万静,青州市教研室周可波作报告

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本次活动深入挖掘本地的经典“乡土文化”,打造了一系列“乡土文化”课程:以王坟本地常见的树枝为素材,以“树杈叉”为主题开发了国画、彩画、线描、手工制作等美术课程;以《春晓》、《送别》、《明日歌》、《三字经》等经典传统文化为主体,融合音乐、舞蹈开发了合唱、舞蹈、陶笛演奏等课程。

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潍坊市教科院副院长逄凌晖作支教总结发言

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“见山”艺术教师用大爱之心,大美之艺践行“立德树人”根本任务,让孩子们通过美育课程发掘家乡那些平凡的美。

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支教感悟500字(小学教师支教总结500字)

爱 · 在路上

用艺术陪伴,用爱呵护成长

............试读结束............

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