中学2023学年学校教学工作计划

中学2023学年学校教学工作计划

   一、指导思想
   教学工作是学校工作的核心。本学期我校的教学工作,继续坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革,坚持为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台;课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维”,实施集体研究式课堂教学模式;坚持以“聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为工作主线,以“抓具体、抓落实”为工作策略,狠抓校本、人本管理,实施“精细管理”,打造教育品牌。
   二、工作目标
   1.抓常规,全面落实课程方案;
   2.促学习,发挥教学能手的带头作用;
   3.重研究,全面推行集体研究互帮互助的教学模式;
   4.树典型,加大青年教师培养力度;
   5.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。
   三、具体任务及措施
   (一)抓常规,全面落实课程方案
   1.全面落实课程方案
   严格执行课程标准,是推进素质教育的最基础工作。根据上级有关文件和我校的实际情况,科学地编排好学校课程表,不随意删减课时,开足开全课程,做到学校总课程表、班级课程表和任课教师课程表相统一,加大检查力度,要求教师按课程表上好每一堂课,老师之间不得随意送课、调课,如遇因公、因事、生病等特殊情况要调课的需填好调课单,经教导处同意后方可调课。确保教学常规的正常进行,充分保障各学科的教学时间。
   按照课程方案开齐开足音、体、美、地方课程、综合实践和校本等应开设的所有课程,按照教学常规要求,加大检查监督力度,保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻合。
   2.加强常规的过程管理
   一是要重新完善管理制度,以适应不断变化的校情、教情、学情。以制度管理人,以制度约束人,以制度规范行为。不断加强教学常规管理,注重综合学科的管理。改变传统的备课方式,有效开辟课堂的生命活力。提倡推行集体备课,减轻教师负担,实现资源共享。
   二是加强”五认真”管理。即:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考察检测、认真写教后反思。主要领导亲自参与五认真工作的检查。做出恰如其分的评价,批出优秀、良好、合格、不合格4个等级。把检查结果与教师的考核相结合并载入教师业务档案。
   三是坚持听课制度。学校建立了比较严格的听课制度,学校领导坚持听推门课,教师至少每周听1节课,同时强化教师间相互听课。
四是进一步完善教学“五个一”工程即每章节形成一个反思;每周进行一次听评课活动;每周进行集

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