小学教育阅读与写作论文3000字(阅读与写作论文3000字幼儿园)

小学教育阅读与写作论文3000字(阅读与写作论文3000字幼儿园)

文章作者:谷悦

写了几篇稿子,老婆没看一会就说不想看了。不想看的理由是对话少、文艺范、不接地气,看起来还要费脑子。这理由不禁让我有些无语、无奈,乃至有些失落。

老婆把她的要求说出来,我一条条比对,结果是,老婆喜欢看的是网文。网文,那些动不动就是霸道总裁、赘婿、兵王的角色,动不动就是配角鄙视主角然后被迅速被打脸、主角无形中装B的剧情,实在让人苦笑不得。

在网文充斥的当下,想要写好一篇有人看得满意的作品实属不易。毕竟快节奏的时代,很少有能静下心去阅读的人。我的无奈,不仅仅是对自己作品的无奈,也是对现实的无奈。

于是,我静下心来自省,如果让我来写网文,自己能写得了吗?一根烟抽完,自己给了一个否定的答案。一则很多网文剧情的设定不符合自己的三观,二则吹牛灌水的本领并不高强。

回想自己的阅读史,自己从小到大,看过的课外书,如果全是纸质的,应该可以摆满一个房间了。

少年时代看的是金庸和梁羽生,在侠客的时间里幻想,当时最想做的便是那“十步杀一人、千里不留行”的侠客。也曾在同学面前拿着一根木棍就充当剑客,牛逼轰轰的说:“今日把示君,谁有不平事?”

再到后来的青年时代,涉猎广泛。国内的、国外的,古代的、现代的;他们无不带有深层次的文化底蕴:或者是一个时代的烙印,或者是一种信仰的烙印;跨越时间的、空间的;悬疑、历史、军事、文学,这类作品都是能保存乃至流传的。

而网文呢,或许风靡一时,但少有是那种两三年以后还有人记得的,更别说五年十年了。并非是说网文不好,这只是每个人对文学作品的看法不同,也是各自文化价值观的区别。毕竟萝卜青菜,各有所爱。

我所喜欢的文学作品,可以下里巴人,可以阳春白雪;我所喜欢的文学作品,可以是小家碧玉,也可以是大家闺秀;我所喜欢的文学,可以是十七八女孩儿执红牙板唱‘杨柳岸晓风残月’,也可以是关西大汉执铁板唱‘大江东去’。

我喜欢在雨过天晴后,能想到的是“云销雨霁,彩彻区明”,或者是“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”而不仅仅是说“哦,天晴了,雨停了,你又觉得你行了。”

我喜欢在冬日雪后,抱着自己家的猫,能自然而然地想到“溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门”;而不是看到几只狗只会说:“黄狗身上白,白狗身上肿”。

不说这些特文艺的,回归到不大不小的人物的家国史观、人生无常,可以读杨绛、白先勇、张爱玲和王安忆;而不是什么称王称霸、左拥右抱;

再看现实生活也是如此,生活哪里有那么多的高光时刻,更多的还是平凡人的悲喜交集,恰似以前看过的蚁族的奋斗。是啊,多少人能成上帝,更多的不还是蝼蚁吗?

当然,网文的积极作用还是有的,一件事物的发生兴起必然有其原因。网文可以让众多的年轻人喜欢,究其原因还是社会压力太大,网文可以给他们片刻的欢愉,让其在网文营造的世界里获得快感和满足。

网文也有很多的可取之处,有众多的脑洞大开,有众多的嬉笑怒骂,如果作者是那种会布局、会落子、更会收官的大能,那就非常值得去学习了。

而我在想到这点之后,心里也已经平静很多。我承认我的文笔一般,但我喜欢在文字世界里徜徉,我喜欢用自己的手指在电脑键盘上敲下一个个心声,我喜欢用签字笔在纸上描摹出一个个小人物。

我喜欢我所知道的一切,我也喜欢去探寻我所不知道的一切,在那各类的书本里,在那各个名家典籍中。我也会去博采众长,去坚持学习。有一项喜欢的事情不容易,如果能将这份喜欢坚持那就更难,但人生贵在坚持。

所以,以一种淡然的心,去看一切,去阅读,去写作,足够了。毕竟世间大道万万千,你说你的道是道,难道别人的道就不是道么?走出自己的道,最重要。

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