主题教育专题民主生活会个人对照检查4000字

    根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,本人紧紧围绕会议主题,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,深入开展学习教育及谈心谈话,对照六个方面,检视问题、深刻剖析,着力从思想根源上解决问题,抓好问题整改。
    一、存在问题
    (一)理论学习方面。
    一是理论学习少态度。政治理论学习缺乏深度。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划,但政治理论和业务学习时间上难以保证,在学习计划上难以落实。平时在具体工作上安排的多,而在学习上的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况偏多。
    二是学以致用缺实效。运用新思想指导工作、推动实践上,与市情实际结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中找答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。比如,破解当前经济下行压力继续加大、重大项目支撑接续不够等突出矛盾问题,依然没有找到硬招妙招。
    三是深入研究联系实际不够。虽然能不折不扣地落实上级规定要求,但在新常态下,如何创造性地贯彻落实上级的决策部署上有欠缺,深入谋划研究、联系实际运用不够,推动改革发展的新思路新举措新办法不多,适应引领新常态的能力和水平存在差距,对一些限制性的政策和落实难度大的,有等一等、看一看的思想,主动落实的态度不够坚决、方法不够科学、韧劲不够持久。
    (二)政治素养方面。
    一是政治敏锐性和政治洞察力不够强。能够带头严守政治纪律和政治规矩,深入开展思想政治教育,取得了一定成效,但政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争,对一些苗头性倾向性问题,甚至一些错误言论,没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是,网络管控和舆论引导工作还存在盲区,对新媒体上的言论引导水平还需提升。
    二是政治执行力有待提升。推动上级决策部署落实落细还不够到位,特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,由于专业性强、涉及范围广加之其他等特殊原因,对经济领域尚停留在政策理论层面的学习研究,对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够,还停留在规划阶段。
    三是政治素养的培育形式不够丰富。对加强和规范党内政治生活进行了安排部署,但成效还不是很明显。对照中央严肃党内政治生活的有关要求,组织生活还存在不足,与党员之间的工作交流多、思想交流少,党内政治生活内容和形式比较少,缺乏吸引力,对党员同志解决思想上的困惑帮助不大。
    (三)能力本领方面。
    一是攻坚克难的本领有待提升。对研究资金瓶颈制约破解能力还不够强。虽然召开了第一次全市财经工作会议,完善了财经委员会框架体系,但对于与税收、金融、商业银行等重点部门的协同沟通还不够,研究谋划还需进一步深入,整合政策资源打好资金组合拳的能力还有待提升。
    二是创新意识还需进一步加强。有时对日常工作,有时满足于按部就班落实上级要求,勇于破除自我设限,破除惯性思维,勇于斗争改变做得还不够到位。对重点改革领域和难点工作前瞻性研究谋划还不够深入,不够适应新形势新任务新要求。
    三是调查研究能力不强。虽然与与分管部门、企业调研走访较多,但深入村居、深入群众等基层一线较少;调研对象以企业家、基层干部居多,面对面听取群众的意见建议较少;深入基层以组织安排较多,带着问题主动调研较少,离企业群众期盼仍存在一定的差距。
    (四)担当作为方面。
    一是缺乏主动担当的决心。当前正是爬坡上坎的关键期,面对改革发展的机遇和挑战,敢闯敢试、敢为人先的勇气不足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”的胆子不大,有时还认为“多一事不如少一事”,担心“干得多错的多”,有时工作只求“过得去”,不求“过得硬”。
二是缺乏善于担当的本领。有时习惯当“二传手”、当“甩手掌柜”,只当评论员、不当战斗员,只当裁判员、不当运动员,干工作只管部署和验收,不研究政策、不明确措施、不指导方法、不总结经验,甚至指导工作

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