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今日大早,儿子告诉我第一本古诗词已经读完了,我让他开始读第2本。

这套书我一共买了有11本,其中古诗词是4本,每本有79页,内容是带有拼音的诗词与不带拼音的解读,我要求儿子每篇诗词大声读5遍,每天大早10分钟,儿子这段时间确实都有做到。

他还告诉我:他已经背下了不少诗词,只是有一些还不知道是什么意思。

我告诉他:没有关系,俗话说,书读百遍其义自现,多读一读,意思自然会慢慢懂得。

上周,我听课的时候,有知道我的老师小学有学习过“韩昌黎文集”,老师觉得对他未来写作帮助巨大,此书给他带来了精气神。

所以,我也有想将此书讲给儿子听,于是这几天在了解韩愈相关的经历与他的文章,还真是越看越了解越入迷,唐宋八大家之首真是名不虚传,特别是读到“师说”,不由得佩服韩愈的格局与胸怀。

我呢,心中做了打算,从小学二年级开始,我要带着儿子一起学完“韩昌黎文集”。在这之前,我会做一些功课,对于此中的文章出处,背景,都要做一些了解,这样可以讲与孩子听。

好吧,今天的日记就当是一个记号,9月1日,开学,就是我带着儿子一起学习的日子哦!

............试读结束............

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