在某中学2023年新入职教师培训会议上的讲话

在某中学2023年新入职教师培训会议上的讲话

一、传承优秀传统

学校优秀的传统是一所学校立校之根基,是学校文化中的精髓部分,也是形成学校特有精神之所在。经过一代又一代一中人的努力、探索、实践和积淀,XXX中形成自己独特的管理理念和教学风格。

1.立校之本——-高考质量是硬道理。

2.管理理念——以奋斗者本,自我管理。

3.教师风格——不唯虚,只唯实,不唯上,只唯教。

4.教学理念——激发学生学习兴趣,养成学生学习习惯,教给学生学习方法,培养学生思维品质,提升学生学科素养。

5.师生关系——敬畏、理性、欣赏。

敬畏——敬的是求真、人格、学养、真心、真爱、真情,畏的是高要求,严管理。

理性——告知不是灌输,疏导不是强制,提醒不是管制。

欣赏——亲其师,信其道。学生尊重教师是知识和品格上的尊重,教师对待学生更多的是从爱和关怀给以回报。

6.工作态度:不为困难找借口,只为成功想办法。服从工作分配,以大局为重。

二、树立五种意识,不断优化专业成长

(一)团队意识

团队中每个人都付出,团队就变得卓越。团队影响个人,伟大的团队成就卓越的个体。《西游记》人物猪八戒西天取经结束后,有一位神仙问他:你信仰没有唐僧坚定,降妖除魔不及孙大圣,勤恳不如沙和尚,为何被封为净坛使者?他回答:因为我跟了一个伟大优秀的团队。

1.发挥团队精神:知难而上,勇于拼搏,凝心聚力。

2.实干多一点,怨言少一点。

3.消除推诿,统一认识,增强执行力。

4.课任教师互通情况,互相配合。

(二)质量意识

高考质量是立校之本,提高教育教学质量是我们永远践行的主题。对于一名一中教师,优秀的教学成绩,卓越管理能力,是赢得学生欢迎,家长好评,社会认可的必备条件。XXX中的名师是从课堂中走出来的,是由高考成绩体现的。我们的做法是向课堂教学要质量,具体来说:

1.备课要“精心”。一要研究教材。想清楚教材的编写意图,想明白知识背后的学科思想、核心素养和育人功能。二要研究《课程标准》(以下简称《课标》)。明确《课标》要求,站在学生可接受的视角设计教学,让教有度,学有悟。三要研究知识之间的关系,抓住知识间的关系,画出教学流程框图。

2.上课要“入心”。一要以教材为素材,依据学生心理特点、认知规律设计一些循序渐进的问题;二要引导学生跟着问题思、做、结、悟,教师围绕问题进行启、诱、导、评。三要让学生经历解决问题过程的曲折性,不要直达终点。

3.以问题为导向,引导学生深度思考,培养思维能力。一要倡导学生主动提问,敢于质疑。二要在问题的解决过程中再多问一些为什么,把学习引向深度思考。

4.讲练适度。新授课教师讲解的净时间一般不易超过30分钟,复习课教师讲解的净时间一般不易超

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