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教学常用

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附件：六步探究流程实施要求
六步探究流程实施要求步骤学生做什么教师做什么应留下的证据一、提出问题和假设观察真实情境，说出自己注意到的现象，提出一个能用实验或调查检验的问题，并写出“如果...那么...”式的假设创设真实情境（实物、现场、数据、新闻），只提供现象不给结论；用追问帮助学生把大问题缩小成可探究的问题记录单第一、二栏；课堂上学生提问的原始记录二、设计方案确定改变什么、测量什么、哪些必须保持不变；写出可执行的步骤和所需...
2026-09-15发布 10.84 KB2 页
附件：一课三备单（一课一张，附在教案首页）
附件一一课三备单（一课一张，附在教案首页）使用说明：本单不替代教案，是教案前面多出来的一页。三处必须写满——写不出来的地方，就是这节课还没备透的地方。“课后新话”栏当天补，一两句即可，没有就写“无”。学科／年级课题设计人授课时间一、备来处：这节课的结论，当初被什么逼出来的一问：不用它，原来的人怎么凑合二问：凑合到哪一步就不行了三问：教材拿哪个材料摆出来的★写成一行话（上课要说得出来）二、备绕...
2026-09-18发布 87.4 KB3 页
学校心理健康教育工作资料汇编
学校心理健康教育工作资料汇编2026 年9 月最新版目录一、学校心理健康教育工作实施方案二、学校心理健康教育学期工作计划三、学校心理健康教育分月重点工作安排表四、学校心理健康教育组织机构、责任分工及工作机制五、学校心理健康教育工作制度与教师履职规范六、学校心理辅导室配置及运行管理办法七、学生心理健康档案管理与隐私保护规定八、学校分学段心理健康课程及主题班会安排表九、学校心理健康教育开学第一课活动...
2026-09-15发布 118.85 KB64 页
附件：二次批改与面批台账
附件7二次批改与面批台账教师学科／班级年月（每周每班面批不少于10人次）日期学生作业名称·题号错在哪儿面批时说了什么·订正结果是否到位日期学生作业名称·题号错在哪儿面批时说了什么·订正结果是否到位填表说明一、“错在哪儿”写具体错因，不写“粗心”“不认真”。审题漏条件、公式记混、步骤跳步、概念混淆，这四类占了大半，照实写。二、“面批时说了什么”一句话即可，例如“让他把题干里的‘至少’圈出来，重...
2026-09-18发布 11.44 KB2 页
附件：课堂观察量表（教研用）
课堂观察量表（教研用）用途：专题教研听课时使用。本表观察的是课堂的实际形态，不用于评价教师个人，观察结果只在教研组内部研讨使用。观察维度观察点与记录方式观察记录改进建议学生主体性学生动手操作与小组讨论的累计时长（计时），占课堂总时长的比例问题的来源本节课由学生自主提出问题的人次（计数），以及问题是否可探究变量意识课堂上是否明确出现“改变什么／测什么／保持什么”的讨论观察维度观察点与记录方式观察记录...
2026-09-15发布 12.02 KB4 页
附件：单元“来处”溯源表（一个单元一张）
附件三单元“来处”溯源表（一个单元一张）填报要求：本学期先挑一个单元做透，不必全册铺开。倒着读——先看结论，再往回问三句。各教研组本周五下班前交教务处，电子版即可。学科／年级／册次单元名称★整个单元的来处（一句话：这一整块知识，当初被什么逼出来的）课时本课结论一问：原来怎么凑合二问：凑合到哪步不行了三问：教材拿什么摆出来的第1 课时第2 课时第3 课时第4 课时第5 课时【填写示例】数学·七年级上...
2026-09-18发布 66.41 KB2 页
附件：课后延时服务月度津贴发放明细表
附件四课后延时服务月度津贴发放明细表年月序号姓名岗位类别计发依据标准应发金额代扣个税实发金额本人签字合计岗位类别填写：一线课时／带班值班／疏导巡查／延时在岗／考勤台账／收缴造册。计发依据填写课时数或者当班次数，管理岗位一律不折算课时。本月服务性收费收入：元财政补助到账：元支出合计：元当月结余：元三个校验数——课时标准执行值：元/课时（达标线＝区定标准）；一线占比： %（...
2026-09-15发布 11.34 KB1 页
附件：错题回炉与旧题占比登记表
附件8错题回炉与旧题占比登记表学科年级命题人（一学期一张，随卷交组长）时间测验名称总题数旧题数占比旧题来源（哪一次的第几题）组长审备注填表说明一、周测旧题占比不低于三分之一，月考、单元测的回炉题不低于百分之二十。原题重现、改数、换情境都算旧题，只把题号换个位置不算。二、“旧题来源”要写得能查回去，例如“9 月18 日作业第7 题”“第一单元测第12 题”。写“平时错题”的退回重填。三、组长审...
2026-09-18发布 11.46 KB2 页
附表：教学常规“三不查·四必查”告知单
教学常规“三不查·四必查”告知单致全体任课教师：本学期教学检查口径做了调整，一次说清，不再另发通知，学期中途不加项。一、不查的三样教案不查字数、不查是否手写、不查有没有反思栏。允许沿用往年教案，但要有本届学生的修改痕迹——改在书上也算。听课记录不查本子厚度，一节课记三行也行。建议记学生的反应，不必记老师说的每一句话。计划总结除教研组学期计划外，个人计划、月度小结、各类心得，本学期一律不收。二、必查...
2026-09-15发布 57.39 KB2 页
附件：课堂讲练时间与提问巡视记录卡
附件5课堂讲练时间与提问巡视记录卡授课教师学科／班级日期月日第节记录人一、动笔时间时段起（分∶秒）止累计分钟当堂批份数其中中后段份数第一段第二段合计————二、提问记录序被提问学生是否中后段问题类型答对／需再教座位区域序被提问学生是否中后段问题类型答对／需再教座位区域三、巡视走到的区域前区 □ 中区 □ 后区 □ 最后一排 □ 左右两角 □最后一排走到次；停留超过十秒的次；期间与...
2026-09-18发布 11.7 KB2 页
附件：校本科学探究实践任务库（18个任务）
校本科学探究实践任务库（18 个任务）说明：任务名称与情境可结合本地资源改编，但“核心探究问题与控制变量要点”一栏必须保留并写实，这是初中学段区别于小学的关键要求。课时数为建议值，可在4—6 课时间调整。序号主题／年级任务名称融合课程内容核心探究问题与控制变量要点学生成果／课时1生命健康七年级教室里哪个座位最“护眼”生物学·人体生理与健康；物理·光；地理·方位问：教室不同位置课桌面的照度是否达标？...
2026-09-15发布 15.63 KB12 页
附件：教研成果与临界生跟踪对账单
附件9教研成果与临界生跟踪对账单教研组备课组长年月一、本月教研成果（一个组一个月不少于3 件）日期活动主题散会时留下的成果承担人存放位置二、临界生跟踪（每次全校性考试后一周内交，下次考试后在同一张表上写变化）学生本次分数差距薄弱题型跟进措施（谁·何时·做什么）下次变化学生本次分数差距薄弱题型跟进措施（谁·何时·做什么）下次变化填表说明一、成果要是能拿去用的东西：改好的学案、重编的一份练习、一...
2026-09-18发布 11.81 KB2 页
附件：2026—2027学年推进计划
2026—2027 学年推进计划时间主要工作责任部门2026 年8 月中下旬组织学习《指南》原文；成立领导小组；完成本方案与全部附件；召开任务论证工作坊，形成各年级备选任务领导小组、教科室2026 年8 月底完成课时统筹，把领航行动课时排入课程表；向全体教师和家长说明“三个不新增”政策教务处2026 年9 月第1—2 周各教研组确定本学期实施任务并报备；完成安全风险评估；器材耗材到位教研组、总务处...
2026-09-15发布 10.94 KB1 页
附件：国庆前后三周工作周历（9月18日至10月9日）
附件国庆前后三周工作周历（9 月18 日至10 月9 日）时间事项牵头配合完成标准检查方式9 月18 日发布9 月20 日、10 月10 日补班课表教务处各年级组当天下班前发教师群；19 日前班主任通知到家长办公室抽看3个班级家长群9 月19 日下发主题班会材料（九一八、国防教育日、烈士纪念日）德育处道法、历史教研组材料班主任拿来就能用22 日德育处查班会记录9 月20 日至24 日课后服务每日巡...
2026-09-18发布 13.26 KB3 页
附件：2027届高考备考重要节点日历
2027 届高考备考重要节点日历时间事项责任部门2026 年8 月下旬高三开学，备考动员，学期教学与训练计划备案年级备考组、教务处2026 年9 月上旬开学摸底考试，目标生台账建立教务处、年级备考组2026 年9 月至10 月选考科目与目标专业匹配核对升学指导小组、班主任2026 年10月中旬第一次月考，导师首轮学业诊断完成教务处、全体导师2026 年11月上旬期中考试，第一小段验收教务处、年级备...
2026-09-15发布 11.04 KB2 页
附件：集体备课“错路清单”产出流程单（20分钟）
附件五集体备课“错路清单”产出流程单（20 分钟）适用范围：全校各教研组、备课组每次集体备课。进度、课件、作业等常规事项放在本流程之前处理，本流程独占二十分钟，不得挤占、不得挪到散会前的零碎时间里做。时长环节谁做什么产出与要求3 分钟主备人报来处主备人讲，其余人只听讲两样：这一课的结论被什么逼出来的；活口打算开在哪儿。不许念教案，不许放课件。5 分钟各自写错路全组每人独立写，不许交流每人写一条学生...
2026-09-18发布 73.78 KB2 页
附件：2027届高考备考月度推进表
2027 届高考备考月度推进表时间阶段教学重点训练重点考试与验收学生工作2026 年8 月第一阶段开学动员，主干章节复习启动，各科制定学期教学与训练计划建立周循环，答题规范专项训练开学摸底考试命题准备建立目标生台账，全员谈话第一轮2026 年9 月第一阶段主干章节复习，教材回归专项基础题区过关训练，错题本启用开学摸底考试，学科目标备案选考科目与目标专业匹配核对2026 年10 月第一阶段主干章节复...
2026-09-15发布 11.3 KB2 页
附件：教案检查新增标准与评分细则（2026年秋季学期修订）
附件六教案检查新增标准与评分细则（2026 年秋季学期修订）施行说明：本标准自2026 年9 月15 日起施行，9 月21 日当周首次按新标准检查。存量不追，增量必改——9 月15 日之前完成的教案一律按原标准归档，不要求重写。除下列三项外，教案其余部分维持原有要求，不新增任何栏目。检查项目分值合格标准常见不合格情形一、来处25一行话写清这节课的结论被什么逼出来的；指向具体，上课时说得出来、摆得出...
2026-09-18发布 97.27 KB2 页
教师国培研修总结
教师国培研修总结今年，我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、...
2026-03-28发布 10.73 KB2 页
教师党员公开承诺书
教师党员公开承诺书教师党员公开承诺书教师党员公开承诺书一作为一名中国党员，我郑重承诺：1、要不断提高自己的素质，主动自觉的学习实践...
2026-03-28发布 42.02 KB24 页

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