民主评议党员制度是指党组织通过开展民主评议活动，对党员的表现进行评价和考核的制度。其作用是促进党员自我教育、自我管理、自我监督，提高党员的思想觉悟和党性修养，推动党员队伍的建设和党的事业发展。通过民主评议，可以及时发现和纠正党员的不足之处，激励党员不断提高自身素质和工作能力，增强党员的责任感和使命感，进一步凝聚党员的共识和团结力量。同时，民主评议党员制度也有助于增强党员对党组织的信任和对党的事业的认同，提高党员的参与度和积极性，推动党的建设和发展取得更好的成效。
民主评议党员制度是党内建设的一项重要制度，旨在加强党的组织建设。该制度最早于1988年12月由中共中央批转中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》中提出。经过多年的实践，这项制度已经成为党内的一项常规性制度。
民主评议党员是根据党章规定的党员条件，通过对党员进行正面教育、自我教育以及党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用进行客观评议，并通过组织措施来激励党员、净化组织、整顿队伍。建立民主评议党员制度是全面从严治党、加强党员教育、管理和监督的有效措施。这一制度的目的是为了促进党员的自我提高和发展，同时也是为了确保党员队伍的纯洁性和组织的正常运行。通过民主评议党员，可以及时发现和解决党员中存在的问题，提高党员的工作能力和水平，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。这一制度的实施需要党员们积极参与和配合，同时也需要党组织严格执行，确保评议的公正性和客观性。只有通过民主评议党员的过程，才能够更好地推动党员队伍的建设和党的事业的发展。
通过民主评议党员，我们可以及时发现和表彰那些为党和人民事业做出突出贡献的先进党员，同时也能够清除党内的腐败分子，保持党组织的先进性和纯洁性。此外，对于不合格的党员，我们也要严肃处置，以提高党员队伍的整体素质。这样做不仅可以增强党的创造力、凝聚力和战斗力，还能够更好地服务于人民群众，推动党和国家事业的发展。
党风与党性是指党员在党内的行为规范和思想品质。党风是指党员在党内的行为表现，包括党员的作风、纪律、廉洁等方面。党性是指党员在思想上的坚定信仰、政治立场和党的意识。党风与党性是党员必须具备的重要素质，对于党的建设和发展具有重要意义。
理解党风与党性，首先要明确党员的身份和使命。党员是中国共产党的一员，代表着党的形象和利益，应当时刻保持党员的形象和党的利益至上的原则。党员要时刻保持良好的党风，遵守党的纪律，严守党的规定，做到廉洁奉公，不谋私利，不违法乱纪。
其次，理解党性要坚持党的思想路线和政治立场。党性是党员在思想上的坚定信仰，要坚持马克思主义、中国特色社会主义和党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚决拥护党的领导，维护党的团结和统一，不受任何非党因素的干扰。
最后，理解党风与党性要注重实践和自我教育。党员要通过实践锤炼党性，增强党性修养，不断提高自身的政治觉悟和思想水平。同时，要通过学习党的理论和党的历史，不断加强自我教育，提高自身的党性修养。
总之，党风与党性是党员必须具备的重要素质，是党的建设和发展的基石。党员要时刻保持良好的党风，坚守党的纪律，同时要坚持党的思想路线和政治立场，增强党性修养，不断提高自身的政治觉悟和思想水平。
党风是指一个政党及其党员在政治、思想、组织、工作和生活方面的表现和风格。
党性是无产阶级政党固有的本质属性，是与其他政党最本质的特征区别开来的，也是阶级性的升华。作为无产阶级政党的核心特征，党性体现了其对无产阶级利益的坚定忠诚和对社会主义事业的坚定信仰。党性使得无产阶级政党能够始终站在工人阶级和广大劳动人民的立场上，坚决捍卫他们的权益，推动社会主义事业的发展。同时，党性也要求无产阶级政党具备高度的组织纪律性和集中统一性，以确保党内团结一致，有效地实施党的路线方针政策。因此，党性是无产阶级政党的灵魂和力量源泉，也是其与其他政党的根本区别所在。
党风与党样之间存在紧密联系，党性决定了党风的形成，而党风则是党性的外在表现。然而，党风与党性也有一定的区别。党性属于思想和观念的范畴，无法直接感知，需要通过一定的表现形式来间接了解。
党员党性分析评议活动的集中开展时间应根据具体情况而定，一般建议每年至少开展一次。这样可以及时了解党员的思想状况和党性表现，为党员提供自我反思和改进的机会。
开展党员党性分析评议活动时，可以采取以下步骤：
1. 组织准备：确定活动的时间、地点和参与人员，制定活动方案和评议指标，准备评议材料和工具。
2. 宣传动员：通过党组织内部通知、会议宣传、宣传栏等方式，向党员宣传活动的目的、意义和要求，动员党员积极参与。
3. 开展评议：按照活动方案，组织党员进行党性分析评议。可以采用问卷调查、小组讨论、个别谈话等形式，全面了解党员的思想觉悟、党性修养、工作作风等方面情况。
4. 分析总结：根据评议结果，对党员的党性表现进行分析和总结，找出存在的问题和不足，并提出改进措施和建议。
5. 反馈交流：将评议结果及时反馈给党员本人，并进行交流和讨论，帮助党员认识问题、改正错误，提高党性修养。
6. 跟踪督促：对于评议中发现的问题，党组织要跟踪督促党员进行整改，并定期进行督导和检查，确保问题得到解决。
通过集中开展党员党性分析评议活动，可以促进党员的自我教育和自我提高，提高党员的思想觉悟和党性修养，进一步巩固党员队伍的先进性和纯洁性。
中央办公厅最近发布了一份名为《加强党员经常性教育的意见》的文件，其中提出了一些重要观点。
每5年，县级以上党委会安排一次党员党性分析评议活动，集中组织党员对照党章规定、新时期对共产党员先进性的基本要求以及所在党组织提出的具体要求，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，并从世界观、人生观和价值观上分析原因，以便切实进行整改。在进行思想发动、征求群众意见、开展谈心交心和撰写党性分析材料的基础上，还要召开专题组织生活会，逐一组织党员进行分析评议。党支部应根据党员的一贯表现、征求到的意见以及专题组织生活会的评议情况，对每个党员提出综合评议意见，督促党员进行整改，并采取适当方式向党员和群众通报相关情况。党员领导干部还应从坚持科学发展观和正确政绩观的角度，深入剖析权力观、地位观和利益观等方面的问题；同时，要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，带头进行批评和自我批评。
对于不履行党员义务、不符合党员条件的党员，我们应该及时提供帮助和教育，促使他们改正错误。如果经过教育后仍然没有改正，我们将按照党章和党内相关规定进行处理。
党员民主评议工作的频率通常根据具体情况而定。一般来说，党员民主评议工作的时间间隔可以根据党组织的需要和工作进展来确定。有些党组织可能每年进行一次评议，以确保党员的工作表现得到及时的评价和指导。而在一些重要节点或关键时期，党员民主评议的频率可能会增加，以更好地了解党员的工作情况和问题，并及时采取措施加以解决。总之，党员民主评议工作的时间安排应该灵活合理，以确保党员的工作得到有效监督和指导。
1988年中共中央批转的《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》规定，一般每年进行一次，形成制度。第一次开展民主评议的时间可长一些，以后每次评议的时间可以短一点，方法简便一点，不要太烦琐。有的地方的做法是同年终总结结合起来，同评议干部结合起来，避免了重复又节省了时间。考虑到一些部门和地方的工作基础和特殊情况，省一级党委可从实际出发，对某些单位的民主评议党员工作作出较为灵活的具体安排。
在民主评议党员工作中，特别需要注意抓好以下几个环节：
首先，要注重评议的公正性和公开性。评议过程应该公正、透明，确保每个党员都有平等的机会接受评议和表达意见。评议结果应该公开，让党员了解自己的优点和不足，以便改进。
其次，要重视评议的实效性和针对性。评议不仅仅是形式上的活动，更重要的是要通过评议发现问题、解决问题。评议结果应该具有针对性，为党员提供具体的改进意见和建议，帮助他们提高工作能力和水平。
另外，要加强评议的指导和引导。评议不仅仅是对党员的批评和指责，更应该是对党员的关心和帮助。评议过程中，要注重引导党员认识自己的优点和不足，鼓励他们发扬优点、改正不足，提高自身素质和能力。
最后，要注重评议的持续性和跟踪性。评议不应该是一次性的活动，而是一个长期的过程。评议结果应该被记录下来，并进行跟踪和反馈，确保党员的改进行动得到落实和检验。
总之，民主评议党员工作要特别注意抓好公正性、实效性、指导性和持续性等环节，以促进党员的成长和发展。
在民主评议党员工作转入经常化、制度化之后，我们应该特别注重实际效果，确保工作质量，并重视以下三个环节，以防止仅仅停留在形式上。
首先，要注重实效。民主评议党员工作的目的是为了提高党员的工作能力和水平，因此评议过程中应该注重实际效果。评议结果应该客观准确，能够真实反映党员的工作表现和问题，为党员提供有针对性的改进意见和建议。
其次，要保证质量。民主评议党员工作的质量直接关系到党员的发展和党组织的建设。评议过程中，要确保评议的内容全面、准确，评议的方式公正、公开。评议人员应该具备一定的专业素养和评议能力，确保评议结果的客观性和科学性。
最后，要注意抓好三个环节。评议工作的三个环节分别是评议准备、评议进行和评议结果运用。在评议准备阶段，要做好充分的准备工作，明确评议的目标和标准，确保评议的科学性和公正性。在评议进行阶段，要确保评议过程的公开透明，充分听取党员的意见和建议。在评议结果运用阶段，要及时将评议结果反馈给党员，帮助他们改进工作，同时将评议结果作为党员发展和选拔任用的重要参考。
总之，民主评议党员工作的经常化、制度化需要注重实效、保证质量，并抓好评议准备、评议进行和评议结果运用三个环节，以确保评议工作的有效性和实际效果。
（1）将思想教育置于核心位置。在进行民主评议党员工作时，应将思想教育放在首位，贯穿始终，并采取多种方法来提高党员的政治素质。这也是民主评议党员的根本目的。当然，教育工作是一个持续的过程，不可能一劳永逸。由于各行各业的情况不同，对党员进行教育时，应将党章规定的党员标准与本单位的实际情况结合起来，对党员提出具体要求，以增强教育的针对性和实际效果。要与党员的思想实际联系起来，组织党员开展专题讨论，并注意运用正反两方面的典型案例。总之，通过教育，要使党员标准在每个党员的思想中扎根，时刻铭记自己是一名共产党员，始终以党员标准来规范自己的言行。
（2）要倡导认真严肃地进行批评和自我批评。批评和自我批评是民主评议党员工作中的重要环节，可以通过思想斗争来推动。多年来，民主评议党员工作的实践表明，批评和自我批评的氛围比过去更加浓厚。然而，仍然存在一些地方和单位的党内生活不正常，害怕揭露问题，害怕得罪人，缺乏原则性。解决这个问题，首先要加强对党员的党性教育。我们应该认真学习毛泽东同志的《反对自由主义》。能否认真开展批评和自我批评应成为衡量支部工作好坏、党员是否合格的标准之一。党组织要切实保障党员的民主权利，不允许对提出批评意见的党员进行打击报复，如果发现，要给予严肃处理。各级领导干部应该在批评和自我批评中起到表率作用，严于律己，自觉接受群众监督。在评议中，要高度重视党外群众对党员的批评和监督，认真听取他们的意见。这是民主评议党员工作中不可或缺的程序。有些同志认为，民主评议党员是党内的事情，不需要让群众提意见。这种观点是片面的。我们党代表着最广大人民群众的利益，听取群众意见，接受群众监督，这是由我们党的性质和宗旨所决定的。在民主评议党员中，广泛听取党外群众的意见，对党组织和党员接受群众监督，是有好处的。
（3）对于组织处理工作，我们要认真对待。对于不合格的党员，我们既不能过于严厉地惩罚他们，也不能只强调教育而不进行实质性的处理。目前，我们主要存在在组织处理上过于宽松的倾向。对于违纪的党员，我们要按照相关规定进行严肃处理。必须开除的就要坚决开除，不能用除名等形式来代替；必须重处分的不能用轻处分或限期改正来代替。有些党员虽然没有明显违犯党的纪律，但是没有发挥党员应有的作用，经过教育也没有改正，实际上已经丧失了党员的资格，我们要根据具体情况给予劝退、除名或限期改正的处理。对于限期改正的党员，上级党组织要派人与其进行谈话，并在限期改正期满后，及时进行重新评议工作。经过重新评议仍然被认定为不合格的，应该劝其退党，对于不听劝告的则予以除名。
6.预备党员如何参与民主评议？
作为一名预备党员，参与民主评议是提高自身党性修养和发挥党员作用的重要途径。下面是参与民主评议的步骤：
1.了解评议内容：预备党员应事先了解评议的目的、内容和要求，明确自己的责任和义务。
2.积极参与讨论：在评议会上，预备党员应积极参与讨论，发表自己的意见和建议。可以针对党组织工作中存在的问题提出自己的看法，并提供解决问题的方案。
3.认真倾听意见：在评议过程中，预备党员要认真倾听其他党员的意见和建议，虚心接受批评和指导。对于自身存在的不足和问题，要有勇气进行自我批评和反思。
4.积极改进：根据评议结果，预备党员要积极改进自己的工作和学习态度，提高自身的党性修养和能力水平。同时，要将评议中获得的经验和教训应用到实际工作中，不断提升自己的综合素质。
通过参与民主评议，预备党员可以更好地了解自己的不足和问题，提高自身的党性修养和工作能力，为党组织的发展和事业的推进做出更大的贡献。
预备党员参加民主评议时，评议的内容、要求和方法步骤与正式党员基本相同。然而，在表彰处理阶段，与正式党员的处理方式有所不同。首先，预备党员不应被评为优秀党员。这是因为预备党员在预备期间正在接受党组织的考察教育，还没有获得正式党员的资格。对于表现突出的预备党员，可以给予口头表扬或奖励，对于特别突出的个人，可以通过其他方式来表彰和宣传他们的事迹。其次，对预备党员不应采取劝其退党的处理方式。在民主评议中，对于需要组织处理的预备党员，根据具体情况可以进行批评教育，帮助他们在预备期内改正错误；也可以延长预备期；还可以取消预备党员的资格，具体处理方式根据情况而定。
如何将民主评议党员与民主评议干部相结合？
为了实现党内民主，充分发挥党员和干部的作用，我们可以采取以下措施来使民主评议党员与民主评议干部相结合。
首先，建立健全的评议机制。可以通过党内选举或随机抽样的方式，选派一部分党员和干部参与评议工作。评议机制应该公开透明，确保评议过程的公正性和公平性。
其次，加强评议的培训和指导。对参与评议的党员和干部进行培训，提高他们的评议能力和专业水平。同时，为他们提供必要的指导和支持，确保评议工作的顺利进行。
第三，注重评议结果的运用。评议结果应该及时反馈给被评议的党员和干部，帮助他们了解自己的优点和不足，并及时进行改进。评议结果也可以作为选拔干部和奖惩党员的重要依据，提高党员和干部的工作积极性和责任感。
最后，加强监督和反馈机制。建立监督机制，对评议工作进行监督和检查，确保评议的公正性和准确性。同时，及时反馈评议结果给党组织和党员，使评议工作能够不断改进和完善。
通过以上措施，我们可以使民主评议党员与民主评议干部相结合，促进党内民主的发展，提高党员和干部的素质和能力，推动党的事业不断向前发展。
民主评议党员的重点是党员干部，特别是党员领导干部。对于党员干部来说，他们需要按照相关规定定期参加干部民主考评活动，并以普通党员的身份参加一年一次的民主评议党员活动。为了更好地开展这两项工作，我们应该将它们有机地结合起来。如果条件允许，可以将这两项工作安排在同一时间段进行，这样可以减少重复环节，节省时间，提高工作效率。同时，将民主评议党员与民主评议干部相结合，可以将评议和考评的结果与干部的奖惩、升降挂钩，起到相辅相成的作用。这样既能增加干部考评的广泛性，又能增强党员评议的实效性。将党员管理与干部管理相结合，更有利于加强对党员领导干部的监督，促进基层党组织建设。
鉴于这两项工作的评议内容和要求有所不同，我们可以在具体做法上进行分别。思想动员、学习教育、听取党外群众评议意见等具有共性的工作可以一起进行；而自我评价、党员评议、干部测评、组织考察、表彰和处理等有区别的工作，则应根据不同情况，在不同范围内分别进行。党员领导干部必须以普通党员的身份积极参加民主评议，虚心听取广大党员和群众的意见，主动对照标准检查自己的思想和言行，组织处置应当一视同仁。只有这样，才能推动民主评议党员工作持久、扎实、有效地开展。
在民主评议党员中，是否需要逐一填写民主评议党员登记表是一个重要问题。填写登记表的目的是为了确保评议过程的公正和透明，以便党组织能够全面了解党员的表现和工作情况。
然而，对于党员人数较多的党组织来说，逐一填写登记表可能会耗费大量的时间和人力资源。因此，在实际操作中，可以根据党组织的具体情况和评议的目的，灵活选择是否逐一填写登记表。
如果党组织人数较少，填写登记表是可行的，可以确保每位党员都得到公平评议。而对于党组织人数较多的情况，可以采取抽样调查的方式，从整体上了解党员的情况，以减少工作量和时间成本。
无论是否逐一填写登记表，民主评议党员的目的都是为了促进党员的自我教育和自我管理，提高党员的思想觉悟和工作能力。因此，在评议过程中，党组织应该确保评议的公正性和真实性，充分听取党员的意见和建议，为党员提供改进和成长的机会。
在民主评议中，对于被授予优秀党员称号的党员以及受到组织处理的党员，需要填写书面材料进行记录。而对于其他党员，可以不需要逐一填写表格。
在民主评议党员活动中，对党员的有关评议材料应该归入本人档案。这样做有助于建立党员的档案记录，以便党组织和党员本人能够及时了解评议结果和发现问题。同时，将评议材料归入本人档案还可以作为党员个人发展和提升的参考依据，有利于党员的成长和进步。然而，在归档时应注意保护党员的隐私和个人信息安全，确保评议材料的使用和管理符合相关法律法规的规定。
每年评选出的优秀党员将被授予荣誉称号，而不合格党员将接受组织处理，违纪党员则将受到纪律处分。除了存入文书档案外，与这些党员相关的材料也应及时存入其个人人事档案。至于其他党员的评议材料，可以选择保存在本单位的文书档案或党员档案中。
要使民主评议党员经常化、制度化，可以采取以下措施：
1.建立健全评议制度：制定党内评议党员的具体规定和程序，明确评议的对象、方式和周期，确保评议的公正性和透明度。
2.加强党员教育培训：通过开展党员教育培训，提高党员的政治素质和思想觉悟，增强党员的自我约束和自我监督意识，为民主评议提供良好的基础。
3.推动党员参与意识的培养：加强对党员参与党内事务的引导和培养，鼓励党员积极参与党内民主评议，增强党员的主动性和责任感。
4.建立党员互评机制：建立党员互评的机制，让党员之间相互评议，促进党员之间的交流和互动，提高党员的政治觉悟和工作能力。
5.加强党内监督机制：完善党内监督机制，加强对党员的监督和管理，确保民主评议的有效进行，对评议结果进行跟踪和落实。
通过以上措施的实施，可以使民主评议党员成为一项常态化、制度化的工作，有效提升党员的素质和党组织的凝聚力。
将民主评议党员纳入经常化、制度化的轨道是一项重要举措，旨在全面从严治党、提高党员素质，增强基层党组织战斗力。这项工作的重要性不容忽视，因此需要确保其持续进行并建立相应的制度机制。
为了使民主评议党员工作成为一项经常化、制度化的活动，并且具有生命力，我们需要采取一些措施。首先，我们应该紧紧围绕党的中心工作，将民主评议党员纳入党建工作的重要内容之中，并且每年坚持进行一次评议。其次，我们需要根据当前形势和任务的要求，不断赋予民主评议党员新的内容，使其与时俱进。最后，我们还应该将民主评议党员制度与党内的其他制度和活动有机地结合起来，例如与“两学一做”学习教育常态化、制度化、党员目标管理、民主评议党员领导干部、整顿基层组织、党内政治学习政治培训等相结合，使它们相互补充、相互依托，形成综合效应，既能教育、管理、监督党员，又能促进党组织的活动。这样，民主评议党员工作才能更加有效地发挥作用。
如何加强对党员民主评议工作的领导？
为了加强对党员民主评议工作的领导，我们可以采取以下措施：
1.建立健全领导机制：设立专门的领导小组或工作组，负责统筹协调党员民主评议工作，明确各个环节的责任和任务。
2.加强组织引导：党组织应积极引导党员参与民主评议，通过组织会议、发放材料等方式，向党员宣传民主评议的重要性和目的，激发党员的积极性和参与度。
3.完善评议程序：制定详细的评议程序和标准，确保评议工作的公正、公开和透明。同时，加强对评议结果的监督和检查，防止评议过程中的不正之风。
4.加强培训和指导：组织党员参加培训班或研讨会，提高党员对民主评议工作的理解和能力。同时，定期组织党员座谈会或经验交流会，分享成功经验和问题解决方法。
5.加强宣传和反馈：通过党刊、党报、宣传栏等渠道，及时宣传党员民主评议工作的成果和经验，增强党员对评议工作的认同感和参与意愿。同时，及时反馈评议结果给党员，鼓励他们改进工作，提高自身素质。
通过以上措施的实施，可以有效加强对党员民主评议工作的领导，提高评议工作的质量和效果，进一步推动党员队伍的建设和发展。
党内民主评议党员是一项重要的教育、管理和监督措施，也是促进党内民主、消除消极因素、清除腐败分子和处理不合格党员的有效方法。各级党委应认真讨论研究，制定具体部署，加强调查研究，进行督促检查，及时提供指导，避免形式主义。基层党组织应提前了解党员情况，做到心中有数，并做好必要的准备工作，避免仓促行事。民主评议党员应每年进行一次，确立为制度。
不合格党员是指在党的组织生活和工作中，不履行党员义务，不具备党员应有的思想品质和行为表现的党员。其主要表现包括以下几个方面：
1. 思想上的不合格：不坚持党的理论和路线方针政策，对党的思想认同不足，思想觉悟低下，对党的事业缺乏热情和责任感。
2. 组织上的不合格：不按照党的组织要求参加组织生活，不积极参与党的活动，对党的组织关系不尽责，不履行党员义务。
3. 道德上的不合格：不遵守党的纪律和规定，违反党的党风廉政建设要求，存在贪污腐败、违法乱纪等不良行为。
4. 工作上的不合格：不认真履行工作职责，工作态度不端正，工作能力不足，对党和人民事业的贡献不明显。
对于不合格党员，党组织应该及时进行教育和帮助，引导其认识问题、改正错误，通过党内教育和组织处理等方式，促使其重新担负起党员的责任和义务，恢复合格党员的身份。
不合格党员主要是指那些丧失了共产主义信念，革命意志衰退，不履行党员义务，长期不参加党的组织生活，不交纳党费，不积极履行党组织所分配的工作，不发挥党员作用的人。
其主要表现是：共产主义信念动摇，不愿履行党员义务；对组织缺乏认同感，无正当理由连续六个月不参加党组织生活、不交纳党费或不履行党组织分配的工作；忘记了党的宗旨，对群众的疾苦漠不关心，利用职权或工作之便谋取私利，给群众造成不良影响；工作和生产态度不积极，不认真，敷衍了事，或长期旷工、消极怠工，无法完成本职任务；在面对大是大非时不敢坚持原则，对坏人坏事和歪风邪气不敢开展斗争，甚至在国家、集体财产以及人民生命财产受到严重威胁时，袖手旁观或临阵脱逃；等等。
13.对待不合格党员的方法有哪些？
对于不合格的党员，党组织可以采取多种方式进行处置。首先，可以通过教育引导的方式，加强对不合格党员的思想教育，帮助他们认识到自己的问题，并引导他们改正错误，重新树立正确的党性观念。其次，可以通过组织谈话的方式，与不合格党员进行面对面的交流，了解其问题的根源，并提出具体的改进要求。如果教育引导和组织谈话的方式无法取得效果，党组织还可以采取纪律处分的措施，如警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看等，以便对不合格党员进行惩戒和警示。最后，对于严重违纪违法的不合格党员，党组织可以依法采取开除党籍等严厉措施，以维护党的纪律和形象。总之，对待不合格党员的方式应根据具体情况灵活运用，既要注重教育引导，又要坚决依纪依法进行处置，以保持党的纯洁性和先进性。
对于不合格党员的处置，我们应该坚持“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针。首先，我们要普遍进行党员标准教育，让每个党员都明白在新时期如何成为一名合格的共产党员。其次，我们要在民主评议和听取群众意见的基础上，根据党章和相关规定，对不合格党员进行不同情况的处理。对于那些不合格又不愿意改正的党员，我们应该劝其退党；对于那些不合格但愿意改正并有决心按照党员标准要求自己的党员，我们应该采取限期改正的方式，继续帮助和教育，如果到期仍不改正，就予以除名；对于那些主动要求退党的党员，我们应该予以批准。这样的处置方法能够综合考虑各种情况，既能保持党的纪律和形象，又能给予党员改正的机会。
根据中央办公厅印发的《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》，再次强调了对于一些党员的处理措施。对于无正当理由连续6个月不参加党的组织生活、不交纳党费或不做党所分配的工作的党员，将按照自行脱党的处理程序，并予以除名。对于理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的党员，党组织应该对其进行教育，并要求其在一定期限内改正。如果经过教育后仍然没有改变，应当劝其退党；如果劝告无效，仍然不退党的，将予以除名。
理解和执行“限期改正”这一组织处理措施是非常重要的。这一措施通常用于指导和纠正组织中出现的问题或不当行为。
首先，理解“限期改正”意味着明确了解问题的性质和严重程度。这需要对问题进行全面的分析和评估，以确定需要改正的具体方面。
其次，执行“限期改正”需要明确设定一个合理的时间限制。这个时间限制应该充分考虑到问题的复杂性和改正所需的资源。同时，还需要确保时间限制是合理和可行的，以便组织成员能够在规定的时间内完成改正工作。
在执行过程中，组织应该提供必要的支持和资源，以确保改正工作的顺利进行。这可能包括提供培训、指导和技术支持等方面的帮助，以帮助组织成员更好地理解和解决问题。
最后，组织应该设立一套有效的监督和评估机制，以确保改正工作的质量和效果。这可以通过定期的进展报告、检查和评估来实现，以确保问题得到彻底解决，并防止类似问题再次发生。
总之，理解和执行“限期改正”需要全面的分析、明确的时间限制、必要的支持和资源以及有效的监督和评估机制。通过正确地理解和执行这一组织处理措施，组织可以更好地解决问题，提高绩效，并确保持续改进。
限期改正是党组织对在民主评议中被认定为不合格党员进行教育的一种方式，也是督促这些党员在规定的时间内提高思想觉悟，改正缺点错误，以达到合格党员的要求所采取的一种组织处理措施。这种措施的目的是帮助党员认识到自身存在的问题，并通过一定的教育和引导，促使他们自觉改正错误，提高政治素质和党性修养。限期改正的时间一般是有限的，党员需要在规定的期限内完成改正任务，否则将面临更严厉的处理措施。通过限期改正，党组织旨在引导党员自我反省，增强党员的党性觉悟，提高党员的政治敏感性和责任意识，以更好地履行党员的职责和使命。
对于被认定为不合格党员，但仍怀有强烈留在党内的愿望，并愿意接受党组织的教育帮助，以及具备改正缺点和错误的决心和行动的党员，可以给予限期改正的机会。限期改正的处理必须经过支部大会讨论并作出决定，然后报上级党组织审查批准。这样的处理方式旨在帮助党员认识到自身存在的问题，并通过教育和帮助引导其改正错误，重新回到合格党员的行列中来。限期改正的过程需要党员本人积极配合，努力改正缺点和错误，以证明自己的决心和行动。只有在经过一定期限的改正后，经过上级党组织的审查批准，才能确保党员的改正行动得到认可，并继续留在党内。这样的处理方式既能保护党的纪律和形象，也给予了党员改正错误的机会，体现了党的宽严相济的原则。
一般情况下，限期改正的期限为一年。当限期改正期满时，党组织应及时对党员是否具备党员条件进行讨论。如果在限期改正期满时，不合格党员经过支部大会讨论后仍未改正缺点错误，未达到合格党员的条件，党组织应劝其退党。对于不愿意退党的党员，党组织将予以除名，并一般不再延长限期改正的时间。
限期改正是对不合格党员进行处理的一种组织措施，与党纪处分不同。因此，在限期改正期间，不合格党员仍然可以行使党员权利，并履行党员义务。
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