主题教育个人检视问题清单

主题教育个人检视问题清单
   按照主题教育部署要求,自己认真对照自身问题,查摆的问题清单如下:
   (一)在理论学习方面
   1.深刻领悟还不够。带头学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大精神,做到深刻领悟“两个确立”的决定性意义、内涵上起带头引领作用发挥还不到位。比如:在理论学习存在完成党委安排的规定动作,主动学、自觉学的意识还存在不足。
   2.党性锤炼还不到位。比如:逐字逐句反复研读党的二十大报告,结合对照工作实际学习还做得不到位,距离学懂弄通做实的要求,反映出联系实际学习的水平上还有差距。
   3.对用系统的马克思主义政治理论武装头脑的重视不足。对***新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统,把握还不够精准到位,在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够,思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多,完整系统的理论学习不够,深刻准确的理论领会不够,没有完全做到入脑入心。
   (二)在政治素质方面
   1.执行力还不到位。有关工作部署的深度不够,主动思想、观念还不迅速,比如:有时对管理等重点难点问题民主决策时还不够透彻;在强化指导检查、协调配合、情况反馈方面还存在不足。
   2.指导各支部充分发挥引领作用还不到位。在部署安排工作时,指导沟通还需进一步提升,对工作落实还没真正做到常抓细抓。比如:在研究工作中,如何充分发挥战斗堡垒作用上所作的指导还没坚持经常,激发出支部的工作活力还不够。
   3.工作推动还存在不足。有些工作满足向上级“交作业”,随时跟踪问效做得不够,落实措施、效果还有不足,比如:有时忽视了员工工作的积极性、主动性和创造性,特别涉及到加快工作推进等方面,以创新的思维去谋划工作还做得不到位,用创新的举措去推动工作的意识、效率和成效还不高。
   (三)在能力本领方面
1.业务培养方法不多。当前,存在能力发展不均衡、不全面的问题,这说明对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识还不够深刻,谋划制定提升干部综合能力的方法还不够具有针对性,载体不够丰富,效果不够明显,导致面对新形势新任务时,应对风险挑战的本领还有待进一步提升,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。比如,在运用网络

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