在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲

在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲
同志们:
   第二批主题教育开展已有一段时间,适时召开推进会,总结前一阶段工作,部署下一阶段任务,是确保主题教育取得实效的关键之招。今天召开主题教育工作调度会的主要目的是,传达近期省、市主题教育有关会议精神,进一步了解掌握全区基层D组织主题教育开展情况,研究部署下一阶段主题教育工作。刚才胜利同志汇报我区主题教育工作进展情况,并对重点工作进行了安排。第二批主题教育开展以来,全区各部门D组、基层D组织认真学习贯彻******关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神,一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制,持续推进调查研究工作,通过主题教育不断找准真问题、拿出真举措、取得真效果。根据刚才的工作安排,接下来,主题教育的重点是持续跟进学习******重要讲话和重视指示批示精神,持续推动调查研究,进一步推动检视整改等工作。下面,就如何进一步抓好抓实全区主题教育工作,我再强调四点意见。
   第一,要进一步做细学习安排,在“学”上发力,推动主题教育走深走实、见行见效。要从精处施策,注重分类指导,坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排,改进组织指导方式,确保学习教育更精准、问题整改更有效。要抓好不同类别D员教育,合理区分不同D员群体的特点,把各种类型D员的情况摸清、特征找准,分层分类指导,精准施策,真正实现主题教育全覆盖,增强指导针对性和实效性。要从细处着手,力求深入具体,下足“绣花”功夫,合理划分理论学习、调查研究、推动发展、检视整改不同重点措施的具体内容,找准着力点和切入点,沉下心去,抓细节抓具体抓深入,切实做到有机融合、一体推进,不知不扣把“规定动作”和“自选动作”落实到位。注重过程纠偏,针对主题教育中暴漏出的问题,既要及时纠正偏向,避免政治大方向上南辕北辙,又要尽快纠正偏差,找准问题根源、彻底整改解决。要从实处推进,力求落实有效。坚持思想上不放松、标准上不下降、力度上不减弱,充分运用第一批主题教育的好经验好做法,慎终如始把各项任务落实到位,切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大动力。力戒形式主义,坚决防止理论学习“浮光掠影”、调查研究“走马观花”、推动发展“拖泥带水”、检视整改“浅尝辄止”,确保主题教育取得实实在在成效。坚持开门抓主题教育,善于倾听群众意见、自觉接受群众监督,从群众期盼的事情做起、最不满意的地方改起,着力解决群众的“急难愁盼”,以“群众笑脸”来检验主题教育成效。
第二,要进一步做深调查研究,在“做”上发力,推进“主题教育”走深走实、见行见效。作为我们D的“传家宝”,调查研究关乎信息和决策、联结D心与民心。调查研究成果几何,同高质量发展成色足不足、动力强不强紧密相连。在全D开展主题教育,深入调查研究,更是回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的有效途径。做深调查研究,要在切口上再精准。坚持问题导向与目标导向相统一,勤修见微知著的眼力,苦练“解剖麻雀”的功夫。聚焦主责主业调研,多往项目一线去、多到背街小巷看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑,在贴地行走中摸清制约高质量发展的“难点”“堵点”“焦点”,列出“问题清单”,拿出对策性思考建议。在方法上再优化。方法对头,能在有限时间内掌握更多第一手鲜活的资料,发现更多真民意、真问题,反之方法不当事倍而功半。D员干部理当紧盯调查研究事前、事中、事后三个环节,用好用活事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研等调研“方法论”。在运用上再发力。调查研究的指向是实践,见身影更要见行动,听民情更要有回声。必须把发现问题和解决问题有机结合起来,由表及里、由此及彼,推动解

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