如果说国学是海，那么我就是驾着一叶扁舟的航海人。我也想讲说一些观海的体会。
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我常有犹豫，别人都讲了千百年了，我还讲个什么。能讲出什么新鲜劲来？
我转念一想，白馍人们蒸了吃了几千年，不是仍在蒸仍在吃？另一方面，感冒，闹肚子，肺炎，人类也害了几千年，不是仍然有人在害这些病。人们思想上生活上工作上的病也是如此，从古至今害个不停。所以，常病需要常药，常理也需要常讲。
何况，这些文章已经结集，通过了三家出版社的审核，只是因为不愿意自己销售才由美篇出了一本集子，以留作纪念。
别人讲国学有别人的方法，我也有自己的一把小刷子，就是通过成语这个窗口，来一探国学的奥秘。
中华民族有五千年文明史，从有甲骨文字的商朝算起有三千三百到三千六百年的文字史。中华民族的历史经验和教训都凝固在了这文字记载的历史里，从而形成了灿烂的中华文明、卓越的传统文化。
但是，中华经典著作浩如烟海，如何才能既广阅博览，又不盲目乱读，成语就成为一个学习的捷径。
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成语多是一则历史故事的高度概括，一则寓言故事的眼睛，一首诗、一篇文章的精华。学习成语就如同打开了传统文化殿堂里一个个宝库的一扇扇窗户，让我们一眼洞见到灿烂的中华美德、精神、智慧之光。
我本人非常认同“语文的外延与生活的外延相等”这一教育观点，同时，我的视野又不仅仅关注语文学科本身，而且关注整个教育这一系统工程。更进一步说，语文也链接着文学、心理学、教育学、哲学、法学、历史学、社会学等。
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在学习研究语文和传统文化中，我又一次学习了中国共产党的历史和社会主义核心价值观，在写作过程中，又比较广泛地涉猎了相关学科知识，通过电视、网络、书籍、纸媒了解到许多经济、民事、刑事案例和大量的社会新闻。
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我深深感到，作为一个中国人，作为炎黄子孙，无论我们是从事党务政务工作的公务员，还是工农商学兵文科教中的一员，都需要学习借鉴中华文化经典中成语所蕴合的中华智慧，并用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点和方法，结合社会主义核心价值观来加以“去粗取精”、“古为今用”、“融汇贯通”，服务于学生教育，服务于各行各业的干部员工培训。
书中取材自中华典籍的段落都是精华部分，并有解释和翻译。还有紧扣论题的名人名言、诗词名句、典型事例，学习这些内容，就象是吃营养餐，既能够在短时间内开拓视野，提高自己的传统文化素养和辩证思维能力，也为写作提供了丰富的素材。
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学校教育、子女教育和干部职工培训，根本上是关于人的教育和培养。就是要人们“正心，诚意，立德，弘志，开智，明理”。
社会主义核心价值观是中华文明与世界文明在马克思主义熔炉里锻造而成的皇冠上的金珠；中国共产党历史是一部可歌可泣的创世纪历史，她所蕴合的精神和智慧与许多成语血脉相连，她的激励人的教育功能不可估量；
各种媒体报道的新闻和我们身边发生的凡人琐事则为我们提供了可资剖析的案例。
本书的文章或以一个成语故事生发出一个论点，或以一则新闻事件、一个案例引出一个议论话题，或以几个成语故事引出辩证思考，把历史经验、教训与现实对接，综合运用马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观与中华智慧来分析成因，给出建议。
本书凡70篇，17万余字，分中华美德、精神、智慧、哲思、辨别、制弊、治学、教育八个部分的内容。当然，这些分类只是大致的，并没有太严格的界限，彼此交叉的地方也不少。
由于本人才疏学浅，有很多解读、议论都不成熟，望读者在阅读中结合自己的经历、学识和思考，建构出自己的新知。
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艾是一种很好的药草，又名香艾、蕲艾、艾蒿等，它有温经、去湿、散寒、止血、消炎、平喘等作用。艾灸是用点燃后的艾炷或艾条，熏烤人体的相关穴位，以达到保健治病的目的。而且年月越久的艾治疗效果越好。
我希望，取材自我国优秀传统文化的一篇篇文章，能象一支支燃着青烟的艾条，让读者在氤氲的艾香中，醒脑明目，提气安神，助其事业顺遂，芝麻开花节节高。
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这本书的撰写工作得到了多位领导、朋友、同事的关心、支持和指导。在此一并表示诚挚的感谢！本书文章陆续在美篇发表，并由美篇出品一本，留作纪念。
此书通过了编辑的严格审核，也得到了读者较高的认可，单一文章最高阅读量过万的有4篇，最高阅读量达5万余。但本人很有自知之明，不敢奢望大火，只望有一缕青烟即可，所以，你点赞我会高兴，你拍砖我会清醒。
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