主题教育“四下基层”研讨发言材料怎么写

主题教育“四下基层”研讨发言材料怎么写
   写材料的三部曲,我们一般会缩减到两部分即:是什么+怎么干,就是我常说的3+3模式,感悟+怎么干。
   所以对于四下基层我们可以这么来写。先搞清楚四下基层是什么:
   一、“四下基层”是路径,是群众工作的方向标。
   内容:背景+“四下基层”对群众工作的指导是什么+为什么要以四下基层方式做好群众工作。这里就不写怎么干。
   例如:新时代党的群众工作面临新挑战、新问题,如何做好乡村振兴、城乡融合发展这盘大旗,对我们的群众工作能力提出更高要求。(背景)“四下基层”是让广大领导干部深入基层,用脚步丈量每一寸土地,真正在基层一线解决百姓急难愁盼问题,成为党联系群众、服务群众的重要渠道。(方法)
   二、“四下基层”是能力,是淬炼干部的炼金石。
   内容就是强调基层工作对干部能力的锻炼,怎么去锻炼
例如:党员干部通过“四下基层”,全面参与党的政策宣传、乡

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