山东省烟台市蓬莱区委编办创新《条例》学习方法 打造“新老互助”新模式

山东省烟台市蓬莱区委编办创新《条例》学习方法 打造“新老互助”新模式

  自《中国共产党机构编制工作条例》(以下简称《条例》)颁布实施以来,山东省烟台市蓬莱区委编办将学习贯彻《条例》列为学习重点任务,结合蓬莱区工作实际和机关干部年龄结构年轻化的特点,不断创新学习方法,将《条例》的学习与实践贯穿日常工作全过程。

  一、坚持“以老带新”,带动年轻干部学懂弄通《条例》
  年轻干部涉足机构编制领域时间较短,对业务性工作掌握不够熟练,尤其是对一些制度性规章了解不够深入,难以独自开展日常业务工作,因此,需要构建部门内部“以老带新”的学习模式,让经验丰富的老干部成为年轻干部学业务学习上的“启蒙导师”。一是充分利用好集体学习时间,开展《条例》解读“五分钟讲座”。《条例》专业性强,入门难度大,内容晦涩难懂,很多刚入职的年轻干部学习起来较为困难,领悟程度低,因此需要一些经验丰富的老干部走上讲台,帮助年轻干部“啃食”其中的佶屈聱牙部分,解读条例内容。二是开展实践教学,结合业务工作,融汇《条例》内容与精神。机构编制工作是《条例》的执行与贯彻,通过工作实践可以调动年轻干部更好领会《条例》精神实质。蓬莱编办坚持实行领导牵头、干部上手的“对点式”实践教学,一名年轻干部由一名老干部带领,针对工作中遇到的问题及时进行指导教学,协助年轻干部从完成各项简单工作做起,及时纠正工作中出现的问题,逐步增强年轻干部的工作意识和态度,在实践中切身领会《条例》内涵,加深对《条例》的理解。三是根据年轻干部学习、工作情况,针对性部署工作任务。独立承担工作是检验年轻干部学习成果的“经验交流”,是年轻干部实现工作能力蜕变的必经之路。蓬莱编办根据前期对年轻干部的培养、观察,寻找不同年轻干部身上的性格与特点,为其针对性部署工作任务,指导工作方向,推动其独立开展工作任务,让年轻干部在工作实践中领会《条例》精神内核

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