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教师资料

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附件：课后延时服务月度课时统计汇总表
附件三课后延时服务月度课时统计汇总表年月序号姓名任教年级第一时段第二时段末班交接班级事务顶课扣减合计课时本人签字合计制表人：教导处审核：教师代表：分管副校长：完成日期：次月日异议登记：提出人：提出日期：月日核实答复日期：月日（不超过3 个工作日）处理结果：
2026-09-15发布 11.17 KB2 页
附件：任务安全风险评估与管控清单
任务安全风险评估与管控清单使用要求：每个任务在开课前逐条核对本清单，勾选涉及的风险环节并落实管控措施；由任课教师提出、实验室管理员复核、分管副校长签字确认，未完成评估不得实施。序号风险环节可能后果管控措施责任人应急处置1玻璃器皿使用割伤课前检查有无裂口与缺口；不用力挤压与敲击；破损器皿立即回收，不由学生清理任课教师止血、消毒，必要时送医并报告2加热与明火烫伤、火灾优先使用电加热设备；禁止用酒精灯互...
2026-09-15发布 13.27 KB6 页
附件：课后延时服务教师到岗签到表
附件二课后延时服务教师到岗签到表年级：班级／场地：年月日期时段活动内容到岗时刻离岗时刻教师签名学生实到人数末班交接／班级事务值班领导核签填表说明：1. 活动内容要写实，例如“三（2）班数学作业辅导”“科学社团·纸桥承重”，不得填写“辅导”“活动”这类笼统字样。2. 末班等候超过30 分钟的，在“末班交接”栏填写等候起止时刻，由值班领导签字，按0.5 课时计。3. 班主任处理本班学生冲突、...
2026-09-15发布 11.33 KB3 页
附件：教师研修与专题教研安排表
教师研修与专题教研安排表时间主题形式主持／主讲参加人员预期成果学时2026年8 月下旬《指南》原文研读与本校方案说明集中培训分管副校长全体科学类课程教师、班主任方案与附件下发到人22026年8 月下旬六步探究流程与任务设计工作坊工作坊教科室科学类课程教师每组产出1 份附件4设计表42026年9 月第2 周任务论证会：准入六条标准逐条核对论证会各教研组长各教研组本学期任务立项清单22026年1...
2026-09-15发布 11.47 KB3 页
附件：学科备课组周教研记录表
学科备课组周教研记录表项目记录内容学科与周次时间与地点应到与实到人数缺席人员及原因本周研讨主题中心发言人本周教学重点共同分析下周限时训练材料审定意见本周周清过关率未过关人数及集中考点二次过关安排本周教学调整意见需年级协调解决的问题备课组长签字
2026-09-15发布 9.8 KB1 页
附件：目标生跟踪卡
目标生跟踪卡姓名班级所处层次责任导师目标定位优势学科短板学科入口年级位次最有可能提分的两个学科三个具体考点或题型每周定点训练安排阶段目标考试次序日期总分年级位次层次变动主要失分学科与考点下阶段措施开学摸底第一次月考期中考试第二次月考期末考试一模考试次序日期总分年级位次层次变动主要失分学科与考点下阶段措施二模三模适应性考试
2026-09-15发布 10.85 KB2 页
附表：课堂教学抽查评价标准与评分记录表
附件课堂教学抽查评价标准与评分记录表本标准是方案第六条第二款判定抽查结论的依据。五个评价要素每项20 分，合计100 分。90 分以上为优秀，75分以上不足90 分为良好，60 分以上不足75 分为合格，不足60 分为不合格。抽查一般由1 人实施。拟评为不合格的，应当由不少于2 人评价并取平均分。结论为不合格的，须附具体事实说明，并在3 个工作日内告知本人。一、评价标准（一）教学目标达成。优秀档...
2026-09-15发布 11.25 KB2 页
附表：作业“三类清单”填报模板（含示例）
作业“三类清单”填报模板（含示例）填报单位：各教研组交表时间：8 月29 日前收表：教务处填写口诀只有一句：这道题，一个从来没听过我们这节课的人能不能做出来？能，就说明它测的不是我们的课，归到“须课内”或“需改造”。三条要求：具体到题型，不写“书面作业”“课后练习”这类大词；每学科至少8 行，其中“需改造”不少于3 行；灰底三行是示例，填写时删除。序号作业题型（写具体）分类为什么这么分改造后怎...
2026-09-15发布 54.91 KB2 页
附件：课时统筹与排布明细表
课时统筹与排布明细表填表说明：课时来源须写明具体课程与课时数，合计不得少于4 课时；“不新增总课时”是硬性要求，任何一栏都不得出现“新增”“加课”“延时”字样。年级学期课时数课时来源与拆分排布方式实施周次牵头教研组七年级上5生物学跨学科主题学习2 课时；地理跨学科主题学习1课时；综合实践活动2 课时分散式每两周1 课时第4—14 周生物学组七年级下5生物学跨学科主题学习2 课时；校本课程1 课时；...
2026-09-15发布 11.02 KB3 页
附表：失分结构抽样归因表（备课组用）
附表失分结构抽样归因表（备课组用）学科：数学样本量：40 份样本：2026 届高考卷及本届高二下三次大考归因人：赵、刘题号分值失分人次A知识B1审题B2规范B3计算C速度D心态涉及考点75231521410等差数列前n 项和115312430310导数几何意义1710281167310解三角形，步骤不完整2112389232220圆锥曲线，多数未作答填表结论：本科最大失分块为知识性缺失，占...
2026-09-15发布 10.7 KB1 页
附表：备课组周回流会纪要（半页，二十分钟内完成）
附表备课组周回流会纪要（半页，二十分钟内完成）项目内容学科／周次数学第2 周到会人员赵、刘、马、周、孙、陈、李一、本周A 类最集中的三个考点1.等差数列求和 2.导数几何意义 3.三角恒等变换二、下周限时练补偿的三道题第2 题（对应清单序1）、第5 题（对应清单序2）、第8 题（对应清单序6）三、连续两周同一考点记A 的学生5 班张、李；9 班王、赵、孙。名单已交班主任四、需进重讲清单的考点导...
2026-09-15发布 9.77 KB1 页
附件：《领航行动指南》要求—本校落实对照自查表
《领航行动指南》要求—本校落实对照自查表用途：对照教监管厅〔2026〕1 号文件逐条核对，供学校自查和上级检查时使用。“自查结论”栏填“符合”或“待改进”，待改进项须注明整改期限。序号《指南》要求要点本校落实举措责任部门佐证材料自查结论1严格执行课程方案，保持课时总量不变，不新增总课时全部课时从既有课时中统筹，不挤占国家课程，不延长在校时长教务处课程表、附件22统筹使用科学类课程跨学科主题学习课时...
2026-09-15发布 13.58 KB5 页
附件：备课组考核评分表
附件备课组考核评分表项目分值评分要点活动开展10按课表时段开展，无挤占、无顺延；组员出勤情况一课一问20所研讨的是否为学生学习困难；结论是否落实为具体课堂动作；待议清单是否如实维护三点入案25起点是否含数据，卡点是否具体到偏差形态，落点是否为三题五分钟核学情10起点判断有无数据来源；活动中有无就依据作出追问核标准15教学进度是否符合计划；内容深度有无超标；作业总量与考试频次有无越界核实效10推门...
2026-09-15发布 10.03 KB2 页
附表：作业总量统调表（班主任用，每周核对）
附表作业总量统调表（班主任用，每周核对）班级：高三5 班周次：第3 周班主任：孙单位：分钟星期语数外物化生合计是否超限裁减科目一303025202020145否二253530202015145否三303030252020155是化学减10四203030202020140否五303030202020150否六日上限：语数外各30 分钟，其余各20 分钟，全天合计不超过150 分钟。超限由班主...
2026-09-15发布 10.66 KB1 页
附表：教师个人考核记分卡
附件教师个人考核记分卡本卡一人一表，由考核办公室按月归集，学期末和学年末结算。月度扣分明细以附件4 的告知单存根为准，不另行建立台账。教师姓名任教学科任教班级育人岗位考核学年核定周课时考核板块基础分秋季学期扣分春季学期扣分年度得分教育教学工作40育人工作共同项15岗位育人专项10履职与出勤12校本任务与专业发展23基础分小计100加分项目上限8师德师风扣分上限10考核总分最高108年度等次年...
2026-09-15发布 10.85 KB1 页
附表：教学事故认定与处理办法
附件教学事故认定与处理办法一、适用范围本办法所称教学事故，指教师在教育教学及其管理活动中，因故意或者过失造成教学秩序混乱、教学任务无法完成或者损害学生权益的行为。方案第十二条第二款第四项所称发生教学事故并造成严重后果，指本办法第二条第三款规定的重大教学事故。二、事故分级（一）一般教学事故：1. 未按课表到岗，导致课堂无人管理超过10 分钟的。2. 上课时间从事与教学无关的活动，经提醒仍不改正的。...
2026-09-15发布 10.68 KB3 页
附件：低成本器材与耗材参考清单
低成本器材与耗材参考清单配置原则：能自制的不采购，能替代的不专购，能重复使用的不消耗。数量按40 人班、每班分8 组测算。严禁要求学生自行购买指定器材。序号对应任务常规器材低成本替代／自制方案数量是否消耗1第1 号教室护眼照度计手机照度计应用（全班统一同一款应用、同一部手机复测校准）8否2第2 号护膝材料力传感器、压力纸橡皮泥压痕法：等高落球砸压橡皮泥，量压痕直径代替压力值8 套部分3第3 号...
2026-09-15发布 13.25 KB3 页
附表：周限时练命题单
附表周限时练命题单学科：数学周次：第3 周时长：25 分钟题量：8 题中心备课人：刘题号对应清单序号是否补偿题预估得分率备注1序1是75%针对上周A 类第一位2序2是70%导数几何意义，改了切点位置3序6是72%三角恒等变换基础式4序3否80%5序4否78%6序8否76%7序9否74%8序11否70%出题人自查：全部落在必得分清单内；补偿题不少于三道；无超纲题；已备好当堂同类题一道。
2026-09-15发布 10.23 KB2 页
附表：班级错因日统计表（课代表用，五至十分钟填完）
附表班级错因日统计表（课代表用，五至十分钟填完）班级：高三5 班日期：2026 年9 月X 日数据来源：教师批改时在错题旁复核的错因字母科目A 类最集中的三个考点（只填三个）A 类人次B 类主要形态C 类人次语文文言实词一词多义；修辞手法辨析；论述文论点提取正正正正（19）答案不回原文，凭印象写套话4数学等差数列求和；导数几何意义；三角恒等变换正正正正正正（27）步骤跳跃，缺判断依据9英语定...
2026-09-15发布 10.41 KB2 页
附表：考核分数汇总核算表及计算规则
附件考核分数汇总核算表及计算规则本表由考核办公室以电子表格填制，分管副校长复核，考核工作领导小组审定。表中的四处折算规则涉及小数计算，须由公式自动生成，不得手工估算。一、核算表列设置列字段满分或者计算规则A教师姓名按学科组顺序排列B任教学科多学科的填主要任教学科C育人岗位无岗位的填无，适用第二条第一款折算D教育教学工作得分满分40E育人工作共同项得分满分15F岗位育人专项得分满分10G履职与出勤...
2026-09-15发布 11.54 KB4 页

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